ACTIVIDAD 3 – Cbba. (del 17 al 30 de octubre de 2016)

Webquest

¿Qué es una Webquest?

Una webquest es una actividad didáctica que propone una tarea factible y atractiva para los estudiantes y un proceso para realizarla durante el cual, los estudiantes harán cosas con información: analizar, sintetizar, comprender, transformar, crear, juzgar y valorar, crear nueva información, publicar, compartir, etc. El creador de las webquest, Bernie Dodge, profesor de tecnología educativa de la San Diego State University, las define como “una actividad de investigación en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de la Internet”.

Es un tipo de actividad de aprendizaje que incorpora vínculos a la World Wide Web. A los estudiantes se les presenta un escenario y una tarea, normalmente un problema para resolver o un proyecto para realizar. Los estudiantes disponen de recursos Internet y se les pide que analicen y sinteticen la información y lleguen a sus propias soluciones creativas.

 

Ahora bajo esa premisa, realizaremos una webquest denominada:

“Web 2.0 y Educación”

INTRODUCCIÓN

En la actualidad un buen profesional de la educación tiene que estar al día con relación a todos los cambios tecnológicos que se producen a su alrededor, especialmente, en el ámbito de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).

En los últimos años se ha producido un nuevo fenómeno denominado “Web 2.0” que ha revolucionado la forma en que hasta ahora se había entendido la web. Ya existen experiencias de las posibilidades educativas que muestran un importante cambio de actitud frente al uso de la web. Ahora la web es más activa, interactiva, social e innovadora.

 

TAREA

Como profesor/a, tienes que ofrecer una información rigurosa y sintética de las posibilidades didácticas que ofrece la Web 2.0 a todos los docentes tu unidad educativa. Para ello debes preparar 3 fichas didácticas con información, descripción, datos y propuestas educativas sobre diferentes usos de la web 2.0 para el aprendizaje de los estudiantes, según el modelo que se propone en el siguiente apartado.

 

PROCESO

 

Para llevar a cabo la tarea encomendada, deberás completar el siguiente procedimiento:

  1. Recopilar información acerca del concepto “Web 2.0”, con el fin de conocer cuál es su significado, qué atributos le caracterizan y qué tecnologías forman parte del concepto.

  1. Buscar, identificar y valorar ejemplos concretos de tecnologías y/o sitios que pudieran clasificarse como Web 2.0, para poder describir los servicios de prestan, los usos que de ellos hacen los internautas y descubrir sus posibles aplicaciones didácticas en las aulas.

  1. Investigar sobre experiencias educativas llevadas a cabo por profesores, es decir, recopilar, analizar y juzgar diferentes aplicaciones de tecnologías propias de la Web 2.0, utilizadas dentro de una unidad educativa, curso o asignatura.

  1. Con toda la información recopilada y analizada completar 3 Fichas Didácticas, según este formato:

Descargar Aquí (Formato Ficha Didáctica).

  1. Una vez realizadas las 3 Fichas Didácticas enviar el archivo:

Nombre (requerido)

Correo electrónico otorgado por UNIVALLE (requerido)

Colegio (requerido)


1. Subir/Enviar Archivo

El archivo no debe pasar de 2 Mb.


RECURSOS

Para la realización de este trabajo, te propongo algunos recursos web que pueden ayudarte en la tarea. Parte de tu trabajo es encontrar otros sitios web, además de los propuestos y los abordados en la plataforma de Microsoft Imagine Academy, para fundamentar adecuadamente tu actividad.

  1. Sobre el concepto de Web 2.0.

Artículo de la Wikipedia sobre el concepto Web 2.0, tecnología implicada, relaciones con otros conceptos y enlaces externos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

Documento de Sociedad de la Información: Servicios basados en redes sociales, la web 2.0 http://sociedaddelainformacion.telefonica.es/documentos/articulos/B_SERV_WEB2.pdf

Marco teórico de la Web 2.0, Aplicación de la Web 2.0 al entorno educativo

http://wikiprofetecnomjtlaso.wikispaces.com/file/view/Web2yEducacion.pdf

Análisis de los servicios de la tecnología Web 2.0 aplicados a la educación

http://www.nosolousabilidad.com/articulos/tecnologia_educacion.htm

  1. Sobre experiencias educativas con Web 2.0

El profesor 2.0: docencia e investigación desde la Red.

http://www.uoc.edu/uocpapers/3/dt/esp/pena_corcoles_casado.pdf

Tendencias de la web 2.0 aplicadas a la educación en línea

 http://www.nosolousabilidad.com/articulos/web20.htm

Web Educativa 2.0

http://www.uib.es/depart/gte/gte/edutec-e/revelec20/anibal20.htm

 

 EVALUACIÓN

Como criterios de evaluación para esta webquest sobre se aplicará la rúbrica.

CONCLUSIONES

Con esta webquest habrás aprendido lo que es y significa el concepto Web 2.0.

Si ya eras interesado de este tipo de tecnologías te habrá permitido reflexionar acerca de sus usos educativos; si no lo eras, con seguridad habrás descubierto nuevas posibilidades de la red y verás Internet con otros ojos. En cualquier caso, habrás aprendido que las tecnologías web 2.0 tienen interesantes usos educativos que pueden mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes.